Полезная информация

Раздается звонок с урока. Школьные коридоры мгновенно наполняются шумом, криками, начинаются беготня и галдеж. Как же здорово размять ноги после сидения за партой! Однако существуют правила поведения, которых стоит придерживаться всем ученикам, чтобы не создавать проблем ни себе, ни родителям. Давайте же вместе разберемся, как вести себя в школе. Какими правами обладают учащиеся и какие обязанности имеют.

Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепри­нятым нормам делового стиля и иметь светский характер, исключать вызывающие детали (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые парфюмерные и дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах). Одежда обучающихся должна соответствовать погоде и месту проведения учебных занятий, температурному режиму в помещении, должна быть обязатель­но чистой, свежей, выглаженной. Обувь должна быть чистой.

Информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебной деятельности. Проблема информационной безопасности образовательного учреждения и школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.

Уважаемые учащиеся, родители (законные представители), педагоги! В нашей школе оказываются следующие виды помощи подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации: социальная помощь; психологическая помощь учащимся; психологическая помощь родителям; методическая помощь педагогам по работе с детьми “Группы риска”

Вашему ребёнку уже исполнилось 6 лет. Впереди поступление в 1 класс. Именно в этот период для многих мам наступает время вопросов о готовности ребёнка к школе.Материалы этого раздела помогут Вам найти ответы на следующие вопросы: Что такое готовность ребенка к обучению в школе? Как определить уровень готовности ребенка к обучению в школе? Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе